Alongue com as crianças...

Alongamento e disposição!

Que tal preparar a turminha antes de começar o culto infantil?

As crianças as vezes chegam envergonhadas, tímidas ou mesmo o oposto: muito agitadas! Uma idéia, quesempre dá certo e pode ser aplicada em cada encontro: Escola Dominical, Culto Infantil ou Atividades ao Ar Livre é o alongamento!

Alongamento é sempre bom, saudável, não tem contra-indicações, é bom para qualquer idade e são muitos os benefícios, alguns deles são: ativa a circulação, melhora a postura, acalma e ajuda a concentração.
Comece a reunião com um grande e caloroso alongamento, é fácil e divertido!

1. Cada criança tem que ter espaço suficiente, no mínimo do tamanho de seu braço, por todos os lados. Peça as crianças para abrirem os seus braços e girarem 360°, só uma vez, só para terem certeza que elas tem espaço suficiente cada uma. (Só faça isso se o espaço for pequeno);
2. Não esqueça de instruir as crianças a não forçarem, pois alongamento é para relaxar e não para sentir dor!

Agora que todos estão posicionados, vamos lá!
As frases em verde é a que o professor/educador/líder deve falar e as crianças devem repetir:
Vocês sabem quão grande é o amor de Deus por nós?
O amor de Deus é tão grande, mas tão grande, tão grande (enquanto fala, vai esticando os braços devagarinho e continua repetindo: tão grande, tão grande… até estar com os braços bem esticados para os lados);
O amor de Deus é tão grande, que me cerca pela direita (alongue seus braços para a direita até onde puder);
Que me cerca pela esquerda (alongue seus braços para a esquerda);
Que me cerca pela frente (com as mãos entrelaçadas, estique seus braços para a frente);
Que me cerca por trás (agora faça o mesmo, esticando os braços para trás);
Que me cerca por baixo (faça até onde puder, sem dobrar os joelhos: o lance é alongar! Prepare-se pois as crianças podem fazer melhor que os professores esse aqui!!!);
e que me cerca para cima (estique o máximo que puder, e vale ficar na ponta dos pés também);
Ahhh, o amor de Deus é tão grande, mas tão grande, que me cerca por todos os lados! (dê um giro de 360°);
Repita esse exercício quantas vezes quiser, é sempre bom fazer alongamentos e é sempre bom lembrar quão grande é o amor de Deus!
Agora a sua turminha já está bem preparada, disposta para prestar atenção, ser abençoada com a ministração e cheia de energia para todas as atividades!

Brincadeiras - Faixa etária: 7 e 8 anos

Fonte.http://acaokidstatyamaral.blogspot.com.br/

NOME: A BOLA DO GUARDAMATERIAL: Bola
LOCAL: Quadra

Formação: círculo

Organização: alunos em círculos um ao centro com a bola

Execução: ao sinal, o que está no centro, atira a bola para um do círculo que rapidamente deve colocar a bola no centro e sair ao seu encalço. Se conseguir pega-lo, passará ao centro e reiniciará o jogo. Correr apenas dentro do círculo.


NOME: AI VAI O GANSOLOCAL: Pátio e quadra

Formação: fileira

Organização:

Execução:o primeiro virando para o seguinte e dizendo: “Ai vai o ganso”. O segundo dirá “Que ganso?” Ao que o primeiro responde: “O ganso”. O segundo fala: ... ah... o ganso. A pergunta será repetida e assim sucessivamente. Assim corre-se todas as fileiras.

NOME: APANHAR O LENÇOMATERIAL: Lenço
LOCAL: Quadra

Formação: fileiras

Organização: duas fileiras numeradas frente a frente, separadas mais ou menos 10 metros

Execução: o professor chamará um número. Os alunos correspondentes ao número chamado deverão correr ao centro, tentando levar o lenço consigo. Se o adversário não o tocar, sua equipe terá dois pontos, se for tocado, terão somente 1 ponto. Vencerá a equipe que obtiver maior número de pontos em determinado tempo ou quem chegar a um determinado no primeiro.


NOME: AVIÃO PEGADOR
LOCAL: Quadra e gramado

Formação: livre

Organização: os alunos livremente na quadra. Um deles será o pegador e tomará a posição de braços elevados lateralmente imitando o avião.

Execução: ao sinal o aluno pegador deverá tocar os companheiros e estes para evitarem ser pegos, ficarão em um só pé com os braços elevados lateralmente.

NOME: BATATA QUENTEMATERIAL: Lenço
LOCAL: Quadra, pátio, sala

Formação: círculo

Organização: dá-se nó em um lenço que passa a ser a batata quente ao outro. Os alunos sentam-se em círculo, ficando um em pé ao centro.

Execução: ao sinal, o aluno do círculo atira a batata quente ao outro e assim sucessivamente. Enquanto o fazem com a maior rapidez possível, o do centro procurará apanha-la. Se conseguir trocará de lugar com o aluno que arremessou.

NOME: BOLA AO CENTROMATERIAL: Bola
LOCAL: Quadra, gramado

Formação: 2 círculos concêntricos

Organização: os alunos do círculo central serão nº 1 e os de fora nº 2. Uma bola ao centro

Execução: ao sinal, os números 2 correrão em círculo, e ao chegarem no seu par, passa por entre as pernas do companheiro e tentam pegar a bola. O que conseguir receberá 5 pontos e trocará de lugar.

NOME: BOLA AO CÍRCULOMATERIAL: Bolas
LOCAL: Quadra e pátio

Formação: Círculos

Organização: dois círculos distantes 3 m um do outro. Será designado um aluno em cada círculo para serem os iniciantes do jogo, estando os mesmos com a bola na mão

Execução: ao sinal, os alunos iniciantes passarão a bola ao colega da esquerda que dará prosseguimento aos passos. Quando a bola chegar novamente ao iniciante será marcado um ponto: Vencerá o círculo que primeiro fizer 10 pontos.


NOME: CABEÇA PEGA RABOLOCAL: Pátio

Formação: colunas

Organização: de pé, 2 ou mais colunas, segurando na cintura do colega da frente

Execução: ao sinal os primeiros alunos das colunas tentarão pegar o último (rabo) e estes não permitirão se esquivando. Não poderão arrebentar as colunas. Vencerá a coluna que conseguir pegar o rabo, por último.

NOME: CASA DO CACHORRO
Formação: círculos

Organização: alunos formando 2 círculos concêntricos, sendo o de fora com um aluno a mais. Os círculos andarão em sentido contrário.

Execução: ao sinal os dois círculos param, os alunos afastam as pernas e os de trás colocam a cabeça entre as pernas dos que estão à sua frente. O aluno que sobrar pagará prenda no final.

NOME: COCADAMATERIAL: Faixas, bolas
LOCAL: Quadra, gramado

Formação: 2 círculos concêntricos

Organização: 2 a 2 frente, sendo 2 alunos de posse da bola

Execução: passar a bola em zig-zag aos companheiros de sua equipe. Ao chegar ao ponto de partida marca um ponto. (Numera-se os dois círculos, intercalam-se de forma que os nº pares fiquem dentro e os ímpares fora, passa-se a bola aos companheiros de equipe).


NOME: CROQUETLOCAL: Quadra, gramado

Formação: 2 colunas

Organização: duas colunas frente a frente nas extremidades da quadra sendo equipe A e B. entre as colunas estarão dispostos 8 alunos de grande afastamento lateral.

Execução: ao sinal, o 1º alunos de cada equipe deverá passar entre as pernas do companheiro descrevendo um zig-zag. Voltarão a coluna saindo o seguinte. Vencerá a equipe que completar a tarefa em primeiro lugar.


NOME: ELEFANTE VOA?LOCAL: Sala, quadra

Formação: círculo

Organização: alunos em círculo

Execução: o professor pergunta se determinados bichos voam. Se voam, os alunos deverão responder: voa e fazerem gestos com os braços. Ex.: Galinha voa? Pássaro voa? Elefante voa? O aluno que cometer algum engano pagará prenda no final.

Prepare-se para o Fim de Semana com as crianças...Brinque!

	AVIÃO DE PAPEL Organize um torneio maneiro com seus colegas! Esse é um bom motivo para reunir os amigos. Marque um local para a disputa e use sua criatividade para fazer as regras do jogo. Clique aqui para aprender alguns modelos de dobradura de avião. Dicas: ● Defina o tipo de papel permitido (peso, tamanho...). ● A quantidade de folhas (alguns modelos utilizam mais de uma folha) ● O uso de cola, tesoura, fita adesiva, clipes (usado para contrapeso). ● A quantidade de lançamentos permitidos (ou um tempo estipulado para cada um). ● Quantidade de modelos de avião por categoria (tipo do vôo).   Você ficará surpreso com a variedade de aviões que encontrará, e como eles voam. Para esses eventos, o ideal é ter um juiz para organizar e fazer com que as regras sejam cumpridas. Algumas sugestões: Lugares abertos ● Fácil de reunir (parques, praças,...). ● Ideal quando em grupos menores, pois caso o tempo piore, é fácil de remarcar com os participantes novamente. ● Poderá ter a ajuda ou não dos ventos ou das térmicas. Lugares fechados ● Pode-se marcar com muitos competidores, pois o tempo não é mais um fator para estragar a brincadeira. ● Quadras fechadas, ginásios, auditórios são ideais. Lembre que se o local coberto poderá ter muitas aberturas (portas, janelas), alterando significativamente para melhor ou pior o vôo de algum competidor. Para evitar discussões verifique se as entradas que permitem correntes de ar estão fechadas, ou se a área próxima delas valerá como local de vôo.
	PINTURA A DEDO Material: 1 litro de água 1 xícara de chá de farinha ou maisena 3 colheres de sopa de vinagre anilina ou guache, você escolhe as cores. Modo de fazer: Misturar a farinha e a água e levar ao fogo baixo, mexer até virar um mingau, não pode ficar muito grosso. Deixar esfriar e juntar o vinagre. Separe as porções de massas para acrescentar a anilina ou o guache para dar cor. Se você deixar em um vidro fechadinho, poderá durar até um mês. MASSINHA DE MODELAR 1 Material: 4 xícaras de farinha de trigo 1 xícara de sal 1 xícara e meia de água 1 colher de óleo Modo de fazer: Misture bem amassando com as mãos (colorir com anilina)     MASSINHA DE MODELAR 2 Material: 2 xícaras de farinha de trigo 1 xícara de sal ½ xícara de água Modo de fazer: Coloque tudo numa tigela e misture com as mãos. Você pode colorir sua massinha com anilina. Existe anilina de várias cores. Divida a massa em vários pedaços, misture cada cor de anilina em um pedaço diferente. Amasse bem cada pedaço e pronto: você tem uma massinha colorida e agora pode brincar, fazendo belas e criativas esculturas!   TINTURAS PRÓPRIAS Use beterraba ou amora-preta para fazer o vermelho e casca de cebola para fazer o amarelo. Coloque o que você está usando para fazer a tintura em um lenço velho. Amarre com firmeza e coloque em uma panela com água. Adicione uma colher de chá de sal na água. Peça a um adulto para ferver a água até a tintura aparecer. Depois coloque uma camiseta branca na panela e deixe por uma hora. Sua camiseta ficará da mesma cor da tintura.   COLA COLORIDA Essa é muito fácil! É só colocar tinta guache na cola branca. Legal!    PÁRA-QUEDAS Fixe com firmeza quatro tamanhos iguais de fios em um pouco de plasticina (massa de modelar) ou um contrapeso. Recorte um quadrado de uma sacola de plástico de cerca de 40x40 cm. Use fita adesiva para fixar o fio em cada canto do quadrado. Segure o pára-quedas no alto e solte. Se você tiver um bonequinho plástico bem levinho pode amarrar na extremidade dos fios, fica legal!   ARANHA DE POM-POM Enrole lã ao redor de dois discos de cartolina com grandes orifícios no meio. Ao terminar, passe quatro limpadores de cachimbos compridos pelo meio por fazer as pernas. Corte a lã ao redor da borda externa e amarre o pom-pom com firmeza entre os discos. Retire a cartolina e afofe. Dobre os limpadores de cachimbo para parecerem pernas e cole os olhos. Obs.: Você pode criar vários outros bichinhos com pompom...  www.montesiao.pro.br